ATIVIDADES DO NOSSO COTIDIANO: brincar na educação infantil

HISTÓRICO DO CEI CARROCINHA DO AMOR.

O CEI foi implantado para “tentar” suprir a necessidade da comunidade em deixar seus filhos em horários que eles possam trabalhar, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança, complementando a ação da família e da sociedade. Mas como qualquer outro segmento social, a educação infantil passa por grandes transformações, deixa de ser apenas assistencialista para se tornar (de acordo com a LDB 9394/96, no âmbito nacional, estadual e municipal) a primeira etapa da educação básica, conquistando assim seu merecido reconhecimento.

O nosso CEI está pautado num Projeto Político Pedagógico elaborado numa perspectiva sócio histórica, com base nas construções teóricas de Vygotsky e Wallon.

E, este projeto tem como objetivo uma Educação Infantil de qualidade, com propostas pedagógicas (relacionadas nas áreas de educação, cuidados e conhecimentos de um modo geral), que possibilitem a real integração entre os aspectos físicos, psicológicos, intelectuais, sociais, emocionais, afetivos e cognitivos da criança.

Assim o Centro de Educação Infantil Carrocinha do Amor, atende 163 crianças, com faixa etária de 04 meses a 6 anos de idade. E estas, estão distribuídas em: berçário (de 04 meses a 1 ano e 6 meses com 18 crianças); maternal (1 ano e 6 meses a 3 anos com 26 crianças); pré I (de 3 a 4 anos com 24 crianças); pré II (de 4 a 5 anos com 31 crianças); pré escolar I ( 6 anos com 23 crianças); pré escolar II ( 6 anos com 20 crianças) e pré escolar III ( 6 anos com 21 crianças). E para atender esta demanda contamos com 28 profissionais, que são: agente de serviços gerais, merendeiras, bolsistas, professoras e coordenadora.

ATIVIDADES DO NOSSO COTIDIANO

CEI Carrocinha do Amor

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

brincar na educação infantil

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Seguidores

Visitantes